Con el fin de ampliar la visión curricular de los programas de especialidades médicas, se ofrece a los estudiantes una malla semestral de cursos transversales que apuntan a abordar los distintos temas de interés médico, que van desde aspectos teóricos a prácticos y que contribuyan a la formación integral del profesional médico UC.
De esta forma, para cumplir con el requisito de cubrir 20 créditos en cursos transversales para las Especialidades Primarias y 10 créditos para las Especialidades Derivadas es que la Dirección de Postgrado los ofrece periódicamente (3 o 4 veces al año).
A continuación el listado de cursos transversales disponibles según modalidad:
Modalidad Presencial
Epidemiología Clínica para Residentes
El curso está orientado a entregar a los alumnos un conjunto seleccionado de conocimientos básicos de esta disciplina, a fin de que a través de su integración con otros conocimientos de corte clínico, les permitan profundizar y ampliar su capacidad de comprensión y análisis de la ocurrencia de enfermedades y sus factores determinantes en ambientes clínicos.
Medicina Basada en Evidencias
El curso está orientado a conocer los conceptos, fundamentos y procesos generales que definen la Medicina Basada en Evidencia (MBE) que sientan las bases para tomar decisiones clínicas informadas por evidencia.
* curso dirigido para residentes de Pediatría y Medicina Interna. Con número limitado de vacantes para otras especialidades.
Una Mirada Poética a la sensibilidad humana
Diversos poetas emblemáticos marcaron sus obras con un particular retrato de las emociones o expresiones del alma humana, y el estudiar sus vidas y poemas puede llevarnos a adquirir un tono, y a desarrollar una mirada más sensible frente a las complejidades emocionales o existenciales de nuestros pacientes.
Acercarnos a la mirada poética del alma humana puede ayudarnos a desarrollar nuevas capacidades en la relación médico/paciente en su aspecto más íntimo de conexión con el ser interior.
Lectura Crítica de artículos médicos
Revisión periódica y análisis crítico de la literatura médica.
Su objetivo es adquirir los conceptos básicos de diseño y metodología de investigación clínica, y en el uso de los instrumentos estadísticos apropiados para una evaluación crítica de la literatura médica, basada en el análisis de su evidencia científica.
Personalidad y procesos
Curso teórico-práctico que consiste en instruir al alumno en hacer aflorar los aspectos positivos de su personalidad, con el fin de que su sello propio y característico pueda imprimirse en las labores que realiza. Estos rasgos al ser identificados podrán ser aplicados a niveles superiores de interacción (pareja, familia, grupo y sociedad).
Convalidación con congreso LACRE
Congreso LACRE en su conjunto es una instancia de alto valor académico y aprendizaje, es por eso, que desde su primera versión, la Dirección de Postgrado lo ha validado dentro de la malla curricular, considerando la asistencia al pre congreso y la confección de un trabajo asociado a las temáticas abordadas, como un curso transversal presencial.
La disponibilidad de los cursos varía según oferta semestral. Se publicará por este medio el listado de cursos disponibles.
Para mayor información escriba a: infopostgrado@med.puc.cl
Modalidad Semipresencial o b-learning
Enfrentando los desafíos de la comunicación en la práctica médica
El curso busca fortalecer el Rol de Comunicador de los residentes en situaciones frecuentes de la práctica médica, con el objetivo de mejorar la satisfacción de los pacientes, y la confianza y bienestar del médico al enfrentar situaciones complejas. En los talleres prácticos se trabajará con pacientes simulados para ejercitar las competencias aprendidas.
Trabajo en Equipo
Este curso provee las herramientas que favorecen el trabajo en equipo entre los diversos profesionales de la salud, en vistas a entregar una atención de salud de alta calidad. Se busca potenciar en un ambiente laboral el trabajo en equipo con todos los profesionales, a través de la colaboración, la cooperación, la resolución de problemas, el enfrentamiento de conflictos, la negociación y la comunicación efectiva.
Liderazgo e Influencia
Este curso busca entregar las herramientas que permitan desarrollar el liderazgo durante la formación de postgrado y en la práctica profesional. Considerando los desafíos actuales para los médicos en temas de liderazgo y trabajo en equipos de salud, en el curso se verán temas como: el líder ¿nace o se hace?, líder v/s jefe, comunicación efectiva y tipos de liderazgo.
Liderazgo en el mejoramiento de la gestión en salud
El curso aborda los conceptos fundamentales sobre gestión en el área de salud, para desarrollar las herramientas que permitan a los médicos involucrarse en la administración de recursos y en el mejoramiento continuo de los procesos de entrega de salud y calidad de atención al paciente.
Médicos como agentes de cambio a nivel individual y poblacional
Este curso desarrolla las herramientas necesarias para que los/as residentes contribuyan con sus conocimientos e influencia en la generación de cambios que permitan mejorar los determinantes de la salud de individuos y poblaciones.
Inequidades en salud y Teorías de justicia social
El curso promueve la reflexión en los residentes sobre la equidad, la justicia en salud y los determinantes sociales, e incentiva la consideración de estos temas en el ejercicio de su profesión, y en su compromiso con los pacientes y la sociedad.
Aprendiendo a enseñar. Herramientas innovadoras de educación en medicina
El propósito de este curso es introducir a los residentes a temáticas relacionadas con la educación médica y entregar herramientas innovadoras, que permitan su desarrollo en el rol de académico durante su residencia y posterior carrera profesional, de manera tal de cumplir con el compromiso, a lo largo de todo el ejercicio de su profesión, de aprender de manera continua y enseñar a otros.
Ética clínica para residentes
El curso promueve un ejercicio profesional respetuoso de los valores inherentes a la vida y a la dignidad de la persona humana, a partir del reconocimiento y análisis racional de la dimensión ética presente en la práctica médica (más allá de una convicción filosófica o religiosa determinada). Se abordarán temas tales como confidencialidad, aborto y orden de no reanimar.
Bases científicas del bienestar y herramientas de autocuidado en la práctica médica
El curso proporciona herramientas prácticas y evidencia científica que permitan al participante gestionar su autocuidado. Se explorarán las bases científicas del bienestar subjetivo y los participantes realizarán actividades basadas en evidencia, destinadas a cultivar su bienestar individual durante el período de formación de la residencia médica.
Para mayor información escriba a: cursostransversales@uc.cl
