Brindar atención integral a los adolescentes que presentan problemas de salud mental relacionados al consumo de sustancias, con el fin de evitar su uso perjudicial o el desarrollo de una adicción, junto con promover la recuperación, el desarrollo óptimo y bienestar.
Dr. Felipe Cifuentes, psiquiatra acreditado
Ps. Claudio Pérez Vidal, Psicólogo acreditado
Ps. Geraldine Lazo Rojas, Psicóloga acreditada
TO. Esteban Pérez Teneb, Terapeuta Ocupacional Acreditado
Menores de edad con consumo repetido de al menos una sustancia psicoactiva, lícita o ilícita, fuera de prescripción médica, menores de 18 años.
Se implementará el programa en Centro Médico San Joaquín y Centro Médico Providencia. En ambos lugares se realizará:
Somos un equipo conformado por psicólogas, terapeutas ocupacionales, fonoaudiólogas y psiquiatras infanto juvenil.
El objetivo de nuestro trabajo está orientado a esclarecer el diagnóstico y junto con evaluación integral del desarrollo para luego diseñar e implementar un plan de tratamiento personalizado a corto y a largo plazo.
Los profesionales clínicos no médicos cuentan con especialización en temáticas como evaluación cognitiva, y usos de instrumentos de evaluación del desarrollo como SPACE, Batelle, PEP3, entre otros.
Las intervenciones tienen como objetivo el bienestar del paciente y de la familia, además de favorecer la inclusión social, el cuidado permanente y mejorar la funcionalidad de los niños, niñas y adolescentes (NNA) de esta condición. Se entrega apoyo especializado al paciente, a la familia y se realiza acompañamiento al colegio. Las sesiones de intervención son individuales y/o grupal con los NNA, además entregamos orientaciones a la familia y al equipo pedagógico de la institución académica que asiste el paciente. Todos los profesionales cuentan con experiencia en el tratamiento de los NNA del Espectro Autista.
Está demostrada que la intervención temprana y oportuna es lo más efectivo para lograr la mejor funcionalidad y potencial de nuestros usuarios.
La atención se realiza en Centro Médico San Joaquín, Clínica San Carlos de Apoquindo y Centro Médico Providencia Red de Salud UC-CHRISTUS.
Propósito
Terapeutas Ocupacionales
Propósito
Propósito
Psiquiatría Infanto-Juvenil
La evaluación psiquiátrica está compuesta por una sesión de ingreso, en donde se realiza una entrevista clínica y el examen mental del paciente. En esta sesión se pesquisan algunos antecedentes del desarrollo relevantes como también la demanda de la familia y el paciente.
La evaluación psiquiátrica consiste, entre otros objetivos, confirmar o descartar etiología orgánica asociada al Autismo u otra causa médica que explique el cuadro clínico. Las sesiones de psiquiatría infanto juvenil pueden tener diferentes focos tales como:
A partir del 2020 se inicia el trabajo formal del equipo de enlace en la Clínica San Carlos de Apoquindo UC CHRISUTS, para dar respuesta a la creciente necesidad de atender a niños y adolescentes menores de 15 años, por parte del equipo de psiquiatría Infanto Juvenil, que se encuentran hospitalizados en el servicio de Pediatría. Ya sea por condiciones médicas que secundariamente presentan una comorbilidad de salud mental; o para la evaluación y manejo inicial de condiciones de salud mental.
A partir del 2022, se consolida el equipo conformado por 4 psiquiatras de nuestra Sección Psiquiatría del Niño y del Adolescente. Esto ha permitido dar una continuidad al trabajo en equipo realizado, permitiendo además una fina coordinación con los profesionales del servicio de hospitalización pediátrica de la clínica.
Comer es algo que hacemos desde que comenzamos a vivir. Primero apegados a un pecho y luego ingiriendo e incorporando nutrientes necesarios para crecer y estar sanos.
Durante el desarrollo la dependencia de otro que nos alimenta se mezcla con el cuidado y el amor que nos dan. Y por eso, comer y amar son dos verbos que se conjugan juntos y por lo mismo en la medida que vamos creciendo, vamos distinguiendo las sensaciones de consuelo y protección de las de hambre y saciedad.
Este proceso requiere de la ayuda de un aparato mental que nos permita regular nuestras emociones más allá de la estimulación del comer. La mente es un sistema de significados muy dinámico con versiones ajustadas al momento vital .La infancia y la adolescencia los momentos de mayor actividad y de mayor riesgo de faltas o fallas.
Cuando esto ocurre, el comer puede trastornarse tratando de regular angustias, ansiedades y ánimo. Esto suele impactar la familia y hacer evidentes conflictos no resueltos cargados de afectos negativos soterrados. Así se desorganiza la vida emocional y relacional de la familia.
La mente no solo es un sistema de ideas y significados sino un aparato que requiere al cuerpo para funcionar bien y el cuerpo se sostiene en la nutrición. Restringir, vomitar o comer en exceso son la punta de un gran iceberg que incluye necesidades, deseos, anhelos, conflictos, mandatos de cómo ser, que no están siendo bien integrados.
Los padres son los principales maestros para el niño/a Adolescente y a través de mentalizarlo/a, lo conducen a su madurez mental.
Es por esto que el tratamiento de un trastorno del comer incluye a los padres en el proceso terapéutico. Junto con ellos el equipo médico conformado por nutrición, psiquiatría y psicoterapia guiará el proceso hacia la cura.
El éxito terapéutico para nosotros se logra cuando vuelven las sonrisas, la esperanza, el deseo y la confianza en otros.
La Unidad de Trastornos del comer UC CHRISTUS está conformada por psiquiatras infanto-juveniles; psicólogas expertas en intervenciones y terapia familiar; nutriólogas y nutricionistas.
Cada caso clínico es tratado por un equipo de tres profesionales y supervisado semanalmente por la Unidad completa conformada por profesionales de larga trayectoria que por más de 20 años han tratado a pacientes con anorexia, bulimia, atracones, obesidad, y ARFID .
Los niños/a y adolescentes menores de 15 años pueden ingresar a la Unidad desde Nutrición, Psicología o Psiquiatría. No importa en cuál de los profesionales haga su primera consulta, será conectado con los otros a través de nuestro sistema en red.
Su caso será reflexionado por la totalidad de la unidad sumando miradas, experiencia, creatividad y sostén a cada uno de los casos clínicos.
Al ingreso usted recibirá un set de información y deberá responder algunas preguntas on-line que nos servirán para conocer y evaluar el caso clínico. Este set será facilitado por el primer profesional que haga el diagnóstico.
Usted puede ingresar por iniciativa propia o por derivación de otros especialistas.
A través de Telemedicina recibimos pacientes de todo Chile y el extranjero. En esta modalidad usted será evaluado en algunas sesiones presenciales por nutrición puesto que es necesario hacerle un examen físico presencial.
La Sección Psiquiatría del Niño y del Adolescente realiza docencia de Pregrado y Postgrado en la Faculta de Medicina.
-Curso de Neurociencias Clínicas MED 408-A, Carrera de Medicina
-Curso de Salud Mental Infanto-Juvenil MED 502-A, Carrera de Terapia Ocupacional
– Rotación Electiva de Internos por el Programa Psiquiatría del Niño y del Adolescente, Internos de la Carrera de Medicina
Programa de Especialidad Médica en Psiquiatría del Niño y del Adolescente
El Programa de formación de postgrado fue iniciado en 2012 y otorga el título de Especialista Médica en Psiquiatría del Niño y del Adolescente con una duración de 3 años.
El Programa de Especialidad Médica en Psiquiatría del Niño y del Adolescente se encuentra Acreditado por la Comisión Nacional de Acreditación, CNA Chile, desde 15/10/2025 hasta el 15/10/2030 por un periodo de 5 años.
-Diplomado en Abordaje integral de los trastornos del espectro autista en la infancia y la adolescencia para profesionales de la salud y de la educación
